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CHAPTER 01

来源核查

先回到最初发布位置,而不是比较谁转发得更快。

本栏目从三个具体问题展开。先读概念,再比较细节,最后把方法用于你自己的阅读、观看或创作过程。

两人在笔记本电脑前指向屏幕讨论

THREE QUESTIONS

从具体问题进入

定位原始出处;核对发布时间;保留上下文。

READ / OBSERVE / TRY

带着任务阅读

  1. 阅读之前

    给消息画一条传播链:最早可找到的内容、后续引用、增加的解释。将无法确认的环节留空,不用猜测补齐。

  2. 观察细节

    为一条报道建立简单时间线,每个节点标明出处。如果只能确认网页更新时间,就不要据此宣称事件是最新发生。

  3. 动手实践

    把多个报道中的相同段落标出来,再列出各自新增且可核验的信息。没有新增材料时,应把它们视为同一条线索。

CONTEXT MATTERS

把概念放回上下文

原始来源
最接近事件或资料产生环节的可核验出处。
语境
理解信息所需的前后文、时间和适用范围。
交叉核对
比较独立来源,而非同一消息的重复转载。
不确定性
现有证据不足以支持完整结论的部分。